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Mejora del rendimiento académico de alumnos con necesidades específicas de apoyo educativo mediante una metodología innovadora desarrollando la creatividad y su relación con la lateralidad en Educación Primaria.
(Revista nacional e internacional de educación inclusiva, 2016-03)
Este estudio analiza la relación neuropsicológica entre creatividad y lateralidad y su
influencia con el rendimiento académico en alumnos con necesidades específicas de
apoyo educativo (ANEAE) y en alumnos sin ningún ...