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Mostrando ítems 1-3 de 3
Aprendizaje basado en el modelo STEM y la clave de la metacognición
(Innoeduca. International Journal of Technology and Educational Innovation, 2020-06)
This work deals with how, over the last few years, educational research has contributed to changing the perspective on teaching learning process. To this aim, the process of acquiring knowledge, skills, and attitudes are ...
El conocimiento como problema en la universidad del siglo XXI
(Revista Praxis Educacional, 2021)
Tradicionalmente, la misión desempeñada por la universidad tenía que ver con la cultura, la ciencia y la profesión. En la actualidad, nuevas formas de producción y gestión del conocimiento, dentro y fuera de la universidad, ...
Hacia la sociedad del aprendizaje. Análisis de las TIC y competencias educativas
(Linhas Críticas, 2020)
En este artículo, analizamos determinados elementos de las reformas educativas de los años noventa, el papel de las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) en educación y la adopción de un modelo de ...