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En un lugar del Quijote, o de cómo trasvasar al teatro/performance una novela canónica
(CAUCE. Revista Internacional de Filología Comunicación y sus Didácticas, 2015)
Este trabajo se plantea hasta qué punto es pertinente la enseñanza de los clásicos en el
aula, dada su capacidad de generar reescrituras y nuevas lecturas a lo largo de los siglos, como se
demuestra en la descendencia ...