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Educación y comunicación del patrimonio: Una mirada al desarrollo del potencial creativo en la infancia
(Desidades. Revista Científica de la Infancia, Adolescencia y Juventud, 2020)
La presente investigación tiene como eje central el estudio sobre el desarrollo del potencial
creativo en los niños desde lo particular del museo como escenario de comunicación del
patrimonio. Con esta finalidad nos ...