• A qualitative study on the intercultural educational sensitivity of the professors at the university of malaga (Spain) 

      Pareja de Vicente, Dolores; Alcalá del Olmo Fernández, María José; Santos Villalba, María Jesús; Leiva Olivencia, Juan José (Education Sciences, 2021)
      This paper deals with the intercultural sensitivity of professors of Educational Sciences at the University of Malaga (Spain). The methodological approach of the study was qualitative, and the research techniques for data ...
    • Estilo docente, clave para una menor percepción de violencia en educación física 

      Valero-Valenzuela, A.; Manzano-Sánchez, David; Alekseev-Trifonov, S.; Merino-Barrero, Juan Andrés ; Belando-Pedreño, N.; Moreno-Murcia, Juan Antonio (Universidad Autonoma de Madrid y CV Ciencias del Deporte, 2021)
      Este estudio tuvo como objetivo comprobar si la menor percepción de violencia escolar en adolescentes se asociaba con perfiles motivacionales más autodeterminados y con el estilo interpersonal del docente de Educación ...