• Descansos Activos Gamificados en Educación Primaria en Portugal: Impacto de la Narrativa Digital en Motivación y Emociones 

      Gómez-Martín, Mario; Álvarez Kurogi, Leandro; Prieto Andreu, Joel Manuel; Dorotea, Nuno; Rua, David (Cuadernos de Psicología del Deporte, 2025)
      En la educación actual, la integración de Descansos Activos, pausas de actividad física de 5 a 15 minutos dentro del horario lectivo, combinados con elementos gamificados y narrativa digital, se presenta como una estrategia ...
    • Estilo docente, clave para una menor percepción de violencia en educación física 

      Valero-Valenzuela, A.; Manzano-Sánchez, David; Alekseev-Trifonov, S.; Merino-Barrero, Juan Andrés ; Belando-Pedreño, N.; Moreno-Murcia, Juan Antonio (Universidad Autonoma de Madrid y CV Ciencias del Deporte, 2021)
      Este estudio tuvo como objetivo comprobar si la menor percepción de violencia escolar en adolescentes se asociaba con perfiles motivacionales más autodeterminados y con el estilo interpersonal del docente de Educación ...