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Listar RESULTADOS DE INVESTIGACIÓN por autor "Paredes-Cartes, Paola Gabriela"
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Competencias lingüísticas en el contexto escolar. Comparación entre alumnado con trastorno por déficit de atención con hiperactividad, trastorno específico del lenguaje y desarrollo normotípico
Paredes-Cartes, Paola Gabriela; Moreno-García, Inmaculada (Universidad Internacional de la Rioja, 2021)El trastorno por déficit de atención con hiperactividad (TDAH) frecuentemente se asocia a alteraciones en el lenguaje, similares a las manifestadas por las personas con trastorno específico del lenguaje (TEL) (Helland ...