¿Por qué formamos tan pocos emprendedores?

dc.contributor.author	Solé Parellada, Francesc
dc.date	2014-12
dc.date.accessioned	2016-10-28T08:57:04Z
dc.date.available	2016-10-28T08:57:04Z
dc.date.issued	2016-10-28
dc.identifier.issn	1130-0426
dc.identifier.uri	https://reunir.unir.net/handle/123456789/4434
dc.description.abstract	Pese a su importancia, el diseño educativo no favorece que la enseñanza universitaria esté centrada en la formación de emprendedores. Pero el compromiso social de la universidad obliga a plantear cómo incentivar la emprendeduría desde la educación superior. Esto requerirá un cambio en la docencia tradicional y una formación específica en la gestión y desarrollo de proyectos.	es_ES
dc.language.iso	spa	es_ES
dc.rights	openAccess	es_ES
dc.subject	humanidades	es_ES
dc.subject	educación	es_ES
dc.subject	universidad	es_ES
dc.subject	Nueva Revista	es_ES
dc.title	¿Por qué formamos tan pocos emprendedores?	es_ES
dc.type	article	es_ES
reunir.tag	~NUR	es_ES

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