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    ¿Por qué formamos tan pocos emprendedores?

    Autor: 
    Solé Parellada, Francesc
    Fecha: 
    12/2014
    Palabra clave: 
    humanidades; educación; universidad; Nueva Revista
    Tipo de Ítem: 
    article
    URI: 
    https://reunir.unir.net/handle/123456789/4434
    Open Access
    Resumen:
    Pese a su importancia, el diseño educativo no favorece que la enseñanza universitaria esté centrada en la formación de emprendedores. Pero el compromiso social de la universidad obliga a plantear cómo incentivar la emprendeduría desde la educación superior. Esto requerirá un cambio en la docencia tradicional y una formación específica en la gestión y desarrollo de proyectos.
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    Tamaño: 92.72Kb
    Formato: application/pdf
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