• Los contenidos curriculares 

  Maris Vázquez, Sheila (Revista Española de Pedagogía, 30/05/2001)

  This paper discusses the origin and the philosophical assumptions of the Spanish reform typology of contents, assumed by Argentine educational transformation in the 90s. It tries to show that the theses of social constructivism ...

• Efectos de un programa de entrenamiento en estrategias de aprendizaje 

  Martínez Arias, María del Rosario; Beltrán Llera, Jesús; Fernández Martín, María Poveda (Revista Española de Pedagogía, 30/05/2001)

  This article shows a Training Program on Processing Strategies, following Beltran«s work on learning processes, strategies and techniques (1993,1996, 1997,1998). In this investigation the learning strategies (SO, SE, OE, ...

• Eficacia de las técnicas de síntesis en la comprensión y recuerdo de textos académicos 

  Montanero, Manuel; Blázquez, Florentino (Revista Española de Pedagogía, 30/05/2001)

  En este artículo se analiza la eficacia de varias técnicas de síntesis de la información, habitualmente dirigidas a comprender y recordar textos expositivos. Los datos obtenidos a partir de una muestra de estudiantes de ...

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