Nº 234, mayo-agosto 2006: Envíos recientes
Mostrando ítems 1-3 de 8
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De una didáctica de la filosofía a una filosofía de la educación
(Revista Española de Pedagogía, 31/05/2006)El artículo establece la relación entre la didáctica de la Filosofía y la Filosofía de la Educación, intentando mostrar que hay, de hecho, como consideran muchos autores, una relación entre los dos. Pero no porque la ... -
Educación en valores y experiencia axiológica: el sentido patrimonial de la educación
(Revista Española de Pedagogía, 31/05/2006)En este trabajo se establece una relación conceptual entre educación en valores y experiencia axiológica. Para nosotros la educación en valores, como tarea, se centra en construir experiencia axiológica y la educación en ... -
Política educativa y la naturaleza compleja de la educación. nuevos enfoques epistemológicos
(Revista Española de Pedagogía, 31/05/2006)El presente artículo aborda la solvencia epistemológica y el potencial innovador del conocimiento pedagógico de la Política de la Educación para el diseño actual y cuestiones más disputadas del sistema educativo. Reconocer ...
