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dc.contributor.authorVilafranca Manguán, Isabel
dc.contributor.authorBuxarrais Estrada, Mª Rosa
dc.date2009-01-31
dc.date.accessioned2016-08-05T11:07:48Z
dc.date.available2016-08-05T11:07:48Z
dc.date.issued2016-08-05
dc.identifier.issn0034-9461
dc.identifier.urihttps://reunir.unir.net/handle/123456789/3896
dc.description.abstractEl presente trabajo pretende recapitular la propuesta de Martha Nussbaum en relación a la educación para la ciudadanía, como propuesta de educación para el cosmopolitismo o la ciudadanía mundial. Este planteamiento tiene el propósito de abordar las dificultades que surgen del mestizaje cultural de Occidente como producto de la creciente globalización. Al igual que algunos filósofos estoicos, Nussbaum participa de la creencia de que la buena educación cívica es la que educa para la ciudadanía mundial. Más allá de los discursos centrados en la educación para la democracia o la educación nacional, la educación cosmopolita pretende facilitar la convivencia en una sociedad cada vez más plural como lo es la actual.es_ES
dc.language.isospaes_ES
dc.publisherRevista Española de Pedagogíaes_ES
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses_ES
dc.subjecteducación para la ciudadaníaes_ES
dc.subjectciudadanía mundiales_ES
dc.subjectliteratura y educación multiculturales_ES
dc.subjectRevista Española de Pedagogíaes_ES
dc.titleLa educación para la ciudadanía en clave cosmopolita. La propuesta de Martha Nussbaumes_ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/articlees_ES
reunir.tag~REPes_ES


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