Listar Nº 249, mayo-agosto 2011 por título
Mostrando ítems 8-9 de 9
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Perspectivas teóricas de la educación a distancia y virtual
(Revista Española de Pedagogía, 31/05/2011)El fenómeno de la educación a distancia ha generado en las últimas décadas buena cantidad de literatura científica. Estas aportaciones, en gran medida de carácter empírico, han permitido la elaboración de propuestas teóricas. ... -
Las TIC promotoras de inclusión social
(Revista Española de Pedagogía, 31/05/2011)La incorporación de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) es un fenómeno social heterogéneo. Provoca cambios significativos en el acceso al conocimiento, lo que repercute en el quehacer humano. El hecho ...