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SAILCA: Sistema Automático de Interpretación de Lenguaje de Señas, para enseñanza de Cálculo
dc.contributor.author | González-Cristancho, Vivian Carolina | |
dc.date | 2016-01-28 | |
dc.date.accessioned | 2016-06-27T09:39:01Z | |
dc.date.available | 2016-06-27T09:39:01Z | |
dc.date.issued | 2016-06-27 | |
dc.identifier.uri | https://reunir.unir.net/handle/123456789/3694 | |
dc.description | With the passage of time, there has been growing interest in achieving the effective inclusion of people with physical disabilities in several social areas, as well as ensure the protection of their rights. However, neither governments nor the cities, nor the institutions, are prepared to do so. In this situation, the use of ICT, becomes the answer to achieving that the intentions become solutions. One of the fundamental rights which must be guaranteed to people with physical disabilities, is education right. Therefore, this work focuses on the development of an automatic translation system from Colombian Sign Language to text, and inversely, from voice to Colombian Sign Language. The fundamental objective is to facilitate the teaching of calculus to this kind of students. The result is a financing proposal based on the requirements of the Call No. 716 of COLCIENCIAS. | es_ES |
dc.description.abstract | Con el transcurrir del tiempo, ha crecido el interés por lograr la efectiva inclusión de las personas con discapacidad física en los diversos ámbitos sociales, así como garantizar la protección de sus derechos. Sin embargo, ni los gobiernos, ni las ciudades, ni las instituciones, están preparados para lograrlo. Ante esta situación, el uso de las TIC, se convierte en la respuesta para lograr que las intenciones se conviertan en soluciones. Uno de los derechos fundamentales que se debe garantizar a la población con discapacidad física, es el de la educación. Por esto, este trabajo se centra en el desarrollo de un sistema de traducción automática de Lenguaje de Señas Colombiano (LSC) a texto, y a la inversa, de voz a LSC. El objetivo fundamental es facilitar la enseñanza del cálculo a este tipo de alumnos. El proyecto involucra ramas de la lingüística, la visión artificial y el procesamiento de señal. El resultado es una propuesta de financiación orientada a la convocatoria No. 716 de COLCIENCIAS | es_ES |
dc.language.iso | spa | es_ES |
dc.rights | openAccess | es_ES |
dc.subject | educación | es_ES |
dc.subject | traducción | es_ES |
dc.subject | lenguaje de señas | es_ES |
dc.subject | visión artificial | es_ES |
dc.subject | procesamiento de señales | es_ES |
dc.subject | proyectos tecnológicos | es_ES |
dc.subject | Máster en Diseño y Gestión de Proyectos Tecnológicos | |
dc.title | SAILCA: Sistema Automático de Interpretación de Lenguaje de Señas, para enseñanza de Cálculo | es_ES |
dc.type | masterThesis | es_ES |
reunir.tag | ~47 | es_ES |