Envíos recientes 

Revista Española de Pedagogía: Envíos recientes

Mostrando ítems 124-126 de 1813

    • El enfoque teleológico de la educación Montessori y sus implicaciones 

      L’Ecuyer, Catherine; Murillo, José Ignacio (Revista Española de Pedagogía, 09/2020)
      La teleología es un elemento central de la educación Montessori. Entender las implicaciones del enfoque teleológico en Montessori ayuda a entender sus diferencias con el movimiento de la Educación Nueva, inspirado en ...

    • Twitter y opinión pública. Una perspectiva crítica para un horizonte educativo 

      Gozálvez-Pérez, Vicent; Romero-Rodríguez, Luis M; Larrea-Oña, Camilo (Revista Española de Pedagogía, 09/2019)
      En este artículo reflexionamos, desde una perspectiva teórica y crítica, sobre el modo en que la opinión pública es configurada actualmente por las redes sociales, centrándonos en el caso de Twitter. Más allá de un concepto ...

    • Pedagogía de la atención para el siglo xxi: más allá de una perspectiva psicológica 

      Sánchez Rojo, Alberto (Revista Española de Pedagogía, 09/2019)
      Las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) han cambiado indudablemente nuestro mundo y la forma en la que lo habitamos. Hoy en día, estamos más y mejor informados, ya que tenemos múltiples canales para entrar ...