Mostrando ítems 10-12 de 974

    • Los grandes centros de formación. Los casos de Londres y Boston 

      Noain, Jaime; Agüera, Javier (Nueva Revista, 11/2021)
      Tanto Londres como Boston son ejemplos sobre cómo los distintos actores locales, con las universidades como epicentros, pueden alinear sus objetivos a medio y largo plazo, y son capaces de atraer y retener talento, ...
    • La colaboración público-privada en la educación superior 

      Nebra, Mathieu (Nueva Revista, 11/2021)
      Los sectores público y privado colaboran y, a menudo, con gran éxito, si tienen objetivos compatibles y complementarios. Esto es lo que está ocurriendo en Francia, gracias a los programas impulsados por la formación ...
    • Nuevas generaciones de universitarios. Los ‘centennials’ 

      Luján Alcaraz, José (Nueva Revista, 11/2021)
      La gran mayoría de los actuales estudiantes universitarios han nacido en torno al año 2000, lo que lleva al autor de este artículo, atendiendo a la clasificación por generaciones, a asegurar que la actual universidad, ...