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Disfunción lectora en disléxicos y no-disléxicos: resultados experimentales
(Revista Española de Pedagogía, 1986-10)
El autor de este trabajo se propone examinar experimentalmente las diferencias perceptivas existentes entre niños disléxicos y niños no disléxicos. Se parte de la hipótesis de que las alteraciones perceptivas visuales en ...
Deontología de la educación
(Revista Española de Pedagogía, 1986-10)
Muchas profesiones han experimentado la conveniencia de defender su razón de ser social ante las autoridades, ante sus propios clientes y frente a las profesiones externas mediante el recurso a códigos deontológicos ...