Buscar
Mostrando ítems 1-1 de 1
Validez de constructo de un instrumento para evaluar la retroalimentación asertiva en la formación inicial del profesorado
(Revista Española de Pedagogía, 2022-09)
La retroalimentación en el proceso de evaluación
cobró mayor relevancia en las prácticas
docentes durante la pandemia de COVID-19. El
objetivo del presente estudio fue realizar un análisis
de la validez de constructo ...