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La educación, entre la comunicación y la información
(Revista Española de Pedagogía, 1986-01)
La acción comunicativa no se agota en el mero intercambio de información. En el análisis existencialista (Jaspers, Marcel) como en el análisis fenomenológico (Scheler) de la comunicación se señala la necesidad de que la ...
El valor de la eficacia y el principio de la libertad
(Revista Española de Pedagogía, 1982-10)
La disociación entre ética y técnica es un problema inscrito en los fundamentos de la cultura actual. Uno de sus efectos de mayor incidencia en la educación es la contraposición entre eficacia y libertad en la ordenación ...