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    • Revista Española de Pedagogía
    • 1982
    • Nº 158, octubre-diciembre 1982
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    • 1982
    • Nº 158, octubre-diciembre 1982
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    El valor de la eficacia y el principio de la libertad

    Autor: 
    Altarejos Masota, Francisco
    Fecha: 
    10/1982
    Palabra clave: 
    efficient; freedom; Revista Española de Pedagogía
    Tipo de Ítem: 
    article
    URI: 
    https://reunir.unir.net/handle/123456789/7794
    Dirección web: 
    https://revistadepedagogia.org/xl/no-158/el-valor-de-la-eficacia-y-el-principio-de-la-libertad/101400047400/
    Open Access
    Resumen:
    La disociación entre ética y técnica es un problema inscrito en los fundamentos de la cultura actual. Uno de sus efectos de mayor incidencia en la educación es la contraposición entre eficacia y libertad en la ordenación educativa. La solución de esta disyuntiva está en la conformación de toda eficacia por la libertad. Esto revela el papel de la filosofía en todo proceso formativo, por ser ella, esencialmente, actuación intelectual libre.
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    Nombre: 11 El Valor de la Eficacia y el Principio de la Libertad.pdf
    Tamaño: 516.9Kb
    Formato: application/pdf
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    • Nº 158, octubre-diciembre 1982

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