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    • Fuentes de malestar entre el profesorado de E.G.B. 

      Thode Mayoral, María Luisa; Moran Mancha, Silvia; Banderas Doblas, Ana (Revista Española de Pedagogía, 09/1992)
      Este artículo presenta una investigación basada en un cuestionario respondido por 547 profesores de Málaga sobre las principales fuentes de burnout en el trabajo. Entre 29 fuentes de burnout, las que más se señalaron fueron: ...

    • Relaciones entre el uso de la voz y el burnout en los docentes de educación infantil y primaria de Málaga 

      Bermúdez De Alvear, Rosa; Martínez Arquero, Ginés; Ríus Díaz, Francisca; Esteve Zarazaga, José Manuel (Revista Española de Pedagogía, 31/01/2004)
      Se analiza la relación existente entre el perfil de uso vocal y el síndrome burnout en una muestra de 244 maestros de Educación Infantil y Primaria de los colegios públicos de Málaga. Estos profesores obtienen bajas ...

    • El síndrome de Burnout en el profesorado de Secundaria y su relación con variables personales y profesionales 

      Rodríguez Mantilla, Jesús Miguel; Fernández Díaz, Mª José (Revista Española de Pedagogía, 31/05/2012)
      El presente estudio analiza el nivel de Burnout (configurado por las dimensiones de Agotamiento, Despersonalización y Realización) que presentan los profesores de ESO. La muestra ha estado compuesta por 794 docentes de la ...