ListarUNIR REVISTAS por tema "investigación-acción"
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El binomio investigación-acción en pedagogía. Hacia una solución de continuidad
(Revista Española de Pedagogía, 04/1969)La educación, como proceso de perfeccionamiento individual y como función social, ha alcanzado un alto grado de complejidad. En la actualidad su tratamiento y desarrollo requieren la utilización de técnicas muy especializadas. ... -
La importancia del trabajo colaborativo para el tratamiento de la motricidad infantil. Una propuesta integral a partir del aprendizaje inducido
(Revista Española de Pedagogía, 31/01/2008)Se presenta una propuesta concreta sobre como trabajar la motricidad en Educación Infantil, basada en la utilización del aprendizaje inducido y con un planteamiento claramente globalizado e integral. La propuesta ha sido ...