Mostrando ítems 21-28 de 28

    • Oficinas de Transferencia: misión cumplida 

      Taulet Grech, Elena; Martínez Cavero, Constantino (Nueva Revista, 11/2019)
      Las Oficinas de Transferencia de Resultados de Investigación (OTRI) han contribuido notablemente, durante las últimas tres décadas, a dinamizar la relación entre el entorno investigador y el sector productivo en España, ...
    • El peso de la labor investigadora. Las Ciencias Jurídicas y Sociales 

      Sánchez González, María Paz (Nueva Revista, 02/2019)
      La investigación jurídica posee peculiaridades que afectan tanto a la metodología como a los medios de difusión de sus resultados. Se deben tener en cuenta, pues tan discriminatorio resultaría tratar de forma desigual a ...
    • Presentación: Nuevos enfoques en la investigación en educación musical 

      Cremades-Andreu, Roberto (Revista Española de Pedagogía, 2024)
      La investigación en educación musical es una línea de estudio cuyos inicios podrían situarse a comienzos del siglo xx en Estados Unidos, en torno a la National Association for Music Education. Así, los primeros encuentros entre ...
    • El programa europeo de investigación Horizonte 2020 y el valor añadido de la excelencia 

      Gutiérrez-Cortines Corral, Cristina (Nueva Revista, 12/2012)
      En este texto se reconoce el avance en la política europea de la investigación, mostrando la evolución reciente hacia esta última, como reflejo de la Estrategia de Lisboa o de la Europa 20/20, que consagraron como prioridad ...
    • Qué universidad necesitamos para convertirnos en una sociedad del conocimiento 

      Gómez Villamandos, José Carlos (Nueva Revista, 11/2021)
      La universidad ha mantenido desde su creación un contrato social cuyo compromiso principal es impulsar el desarrollo, liderando la creatividad y la innovación. Así lo hemos hecho durante siglos. Si el progreso tecnológico ...
    • Repensar la investigación educativa: de las relaciones lineales al paradigma de la complejidad 

      Galán, Arturo; Ruíz-Corbella, Marta; Sánchez Melado, Juan Carlos (Revista Española de Pedagogía, 31/05/2014)
      La investigación educativa de las últimas décadas se ha caracterizado por un excesivo énfasis empirista basado en las relaciones lineales causa-efecto entre variables. Reconociendo los importantes avances que ha supuesto ...
    • Selección de profesores y carrera universitaria 

      Andradas Heranz, Carlos (Nueva Revista, 01/11/2017)
      Con el fin de asegurar la competencia y excelencia de la plantilla docente se han arbitrado diferentes mecanismos de selección y de acreditación. Según el rector de la Universidad Complutense, el actual sistema no es del ...
    • Universidad y organismos públicos de investigación. CSIC, un diálogo imprescindible 

      Lamo de Espinosa, Emilio (Nueva Revista, 01/11/2017)
      No es exagerado afirmar que el CSIC ha sido en cierta manera la casa de todos y que, gracias a sus instalaciones, laboratorios y bibliotecas, la ciencia española no solo no se extinguió, sino que pudo crecer y desarrollarse ...