Enseñanza de máquinas simples y mecanismos utilizando el simulador Relatran en Tecnología 1º de ESO

Abstract

En el presente trabajo se presenta una propuesta didáctica para la asignatura de Tecnología de 1º de ESO. Esta propuesta contiene actividades con las que se utilizará el simulador, de mecanismos tecnológicos, Relatran de forma individual en el aula de informática. Para ello se estudia, en primer lugar, el estado actual de las leyes educativas; la legislación nacional y las propias de la comunidad autónoma de Castilla y León. En segundo lugar, se presenta la aplicación Relatran, sus opciones, funcionamiento y potencial educativo. Todo el estudio mencionado se encuentra descrito en el apartado de marco teórico. Posteriormente, se realiza un estudio de campo en el que se persigue conocer la opinión de profesores con experiencia y la adaptación de los centros en que trabajan a la Sociedad de la Información. Por otro lado, se cuenta con la opinión de los alumnos, quienes manifiestan su agrado por el uso de las TIC. Toda la información recabada se consigue mediante encuestas, además de una entrevista personal al autor del, ya mencionado, simulador Relatran. Tras el análisis de los resultados obtenidos en las encuestas y todo lo planteado en el marco teórico, se concluye que la utilización de herramientas de simulación resulta indispensable en asignaturas como Tecnología ya que existen dificultades de comprensión en ciertos contenidos de la materia que dichas herramientas pueden solventar. En la propuesta didáctica se especifican los objetivos que se desean lograr y las competencias básicas y contenidos que se trabajarán. Además, la metodología a seguir se desglosa en las diferentes sesiones que la forman. Por último, como línea de investigación futura, se propone continuar el estudio de los simuladores tecnológicos existentes con características educativas y de los bloques de que consta la asignatura de Tecnología, para así ampliar la propuesta didáctica a otros bloques contenidos en ella.