La audición activa en Segundo Ciclo de Educación Infantil (5 años)

dc.contributor.author	Álvarez-Ríos, Rebeca
dc.date	2015-03-05
dc.date.accessioned	2015-05-28T15:50:32Z
dc.date.available	2015-05-28T15:50:32Z
dc.date.issued	2015-05-28
dc.identifier.uri	https://reunir.unir.net/handle/123456789/2880
dc.description.abstract	Este Trabajo de Fin de Grado está enfocado hacia la mejora de las clases de música en Educación Infantil a través del trabajo mediante audiciones activas. Con él se pretende trabajar distintas audiciones musicales y la forma de enseñar a los niños para llegar a entender una obra musical, reconocer el tema principal o distinguir algunos parámetros del sonido. En la propuesta de intervención se plantea un modelo práctico para la escucha activa en un aula real, desarrollada para llevar a cabo en el Segundo Ciclo de Educación Primaria, concretamente para alumnos de 5 años.	es_ES
dc.language.iso	spa	es_ES
dc.rights	openAccess	es_ES
dc.subject	audición activa	es_ES
dc.subject	música	es_ES
dc.subject	educación infantil	es_ES
dc.subject	musicograma	es_ES
dc.subject	expresión	es_ES
dc.subject	Grado en Maestro en Educación Infantil
dc.title	La audición activa en Segundo Ciclo de Educación Infantil (5 años)	es_ES
dc.type	bachelorThesis	es_ES
reunir.tag	~4	es_ES

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