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El duelo infantil en la escuela: protocolo de intervención
dc.contributor.author | Aranda-Quirós, Carolina | |
dc.date | 2014-05-23 | |
dc.date.accessioned | 2014-12-03T12:37:32Z | |
dc.date.available | 2014-12-03T12:37:32Z | |
dc.date.issued | 2014-12-03 | |
dc.identifier.uri | https://reunir.unir.net/handle/123456789/2435 | |
dc.description.abstract | Cómo se vive la pérdida cuando somos niños va a marcar para siempre a la persona adulta. Por eso es tan importante dejar atrás los tabús y hablar sobre la muerte a nuestros niños, desde casa y desde la escuela, ya que es la manera de que ellos la perciban como algo natural, como un hecho que pasa a lo largo de nuestras vidas para el que es importante estar emocionalmente preparado. A través de este trabajo de fin de grado se pretende ofrecer una aproximación a la realidad de la muerte desde la perspectiva de los niños, para entender su significado de manera real y sincera. Se presenta un protocolo de intervención para el duelo infantil con el objetivo de facilitar el trabajo de profesores y padres, ya que la intención principal es ofrecer una herramienta básica de ayuda para afrontar el duelo de forma correcta. | es_ES |
dc.language.iso | spa | es_ES |
dc.rights | openAccess | es_ES |
dc.subject | duelo infantil | es_ES |
dc.subject | protocolos | es_ES |
dc.subject | muerte | es_ES |
dc.subject | educación infantil | es_ES |
dc.subject | Grado en Maestro en Educación Infantil | |
dc.title | El duelo infantil en la escuela: protocolo de intervención | es_ES |
dc.type | bachelorThesis | es_ES |
reunir.tag | ~4 | es_ES |