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dc.contributor.authorMateos-Pascual, Rubén
dc.date2013-07-25
dc.date.accessioned2013-10-14T11:35:01Z
dc.date.available2013-10-14T11:35:01Z
dc.date.issued2013-10-14
dc.identifier.urihttps://reunir.unir.net/handle/123456789/1904
dc.description.abstractEl presente trabajo refleja la inquietud que muchos docentes tienen al enfrentarse al reto de enseñar y perfeccionar la capacidad lectora de sus alumnos en una etapa de desarrollo tan importante como la Educación Primaria. Este documento representa un acercamiento a la Literatura Infantil para el Segundo Ciclo de esta etapa que permitirá establecer una visión general, así como también un variado fondo de recursos adecuado a la evolución de la capacidad lectora del niño. No se trata de especificar todas las obras y autores disponibles en España, sino tan solo ofrecer un primer acercamiento a la producción literaria actual. Por esto, aproximarse a ella a través de la Historia de la Literatura Infantil y conocer ejemplos de las obras y autores actuales adecuará la enseñanza a las necesidades de los alumnos, utilizando estos recursos de la manera más apropiada y oportuna.es_ES
dc.language.isospaes_ES
dc.rightsopenAccesses_ES
dc.subjectlecturaes_ES
dc.subjectsiglo XXIes_ES
dc.subjecteducación primariaes_ES
dc.subjectliteratura infantiles_ES
dc.subjectGrado en Maestro en Educación Primaria
dc.titleLa Literatura española del siglo XXI para el Segundo Ciclo de E.P.es_ES
dc.typebachelorThesises_ES
reunir.tag~1es_ES


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