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Actividad pedagógica en torno a la representación de una pieza teatral para público juvenil
| dc.contributor.author | Verguizas-Moguer, José Luis | |
| dc.date | 2024-07-10 | |
| dc.date.accessioned | 2025-11-18T11:33:32Z | |
| dc.date.available | 2025-11-18T11:33:32Z | |
| dc.identifier.uri | https://reunir.unir.net/handle/123456789/18379 | |
| dc.description | Based on our belief in the transformative power of theatre as a full and ideal tool to influence the structures of a society, we want to carry out a cultural intervention project where, through the work of the Madrid-based theatre company La Infinita Producciones, composed of professionals from the field of performing arts and social work, we cover a series of activities around the production and exhibition of a theatrical piece called Polaris, focused on youth and adolescent audiences, and where, through the use of different tools, resources and strategies inherent to the field of pedagogy and social work, we will use theatre and the possibilities offered by this art as a place of communion and encounter between people, to make visible and debate on different themes, perspectives and problems present in the daily life of this type of audience. All of this is aimed at transmitting values based on assertiveness, empathy and communication, always from a playful and entertaining point of view. | es_ES |
| dc.description.abstract | Basándonos en nuestra creencia del poder transformador del teatro como herramienta plena e idónea para incidir en las estructuras de una sociedad, queremos llevar a cabo un proyecto cultural de intervención donde, mediante la labor de la compañía de teatro madrileña La Infinita Producciones, compuesta por profesionales procedentes del ámbito de las artes escénicas y el trabajo social, abarquemos una serie de actividades en torno a la producción y exhibición de una pieza teatral denominada Polaris, enfocada al público juvenil y adolescente, y donde, mediante el uso de diferentes herramientas, recursos y estrategias inherentes al campo de la pedagogía y el trabajo social, nos sirvamos del hecho teatral, y las posibilidades que ofrece este arte como lugar de comunión y encuentro entre personas, para visibilizar y debatir sobre diversos temas, perspectivas y problemáticas presentes en el día a día de esta tipología de público. Todo ello, orientado a la transmisión de valores basados en el asertividad, la empatía y la comunicación, siempre desde un punto de vista lúdico y ameno. | es_ES |
| dc.language.iso | spa | es_ES |
| dc.rights | openAccess | es_ES |
| dc.subject | teatro | es_ES |
| dc.subject | valores | es_ES |
| dc.subject | adolescencia | es_ES |
| dc.subject | pedagogía | es_ES |
| dc.subject | encuentro | es_ES |
| dc.subject | theatre | es_ES |
| dc.subject | values | es_ES |
| dc.subject | adolescence | es_ES |
| dc.subject | pedagogy | es_ES |
| dc.subject | encounter | es_ES |
| dc.subject | Máster Universitario en Gestión y Emprendimiento de Proyectos Culturales | es_ES |
| dc.title | Actividad pedagógica en torno a la representación de una pieza teatral para público juvenil | es_ES |
| dc.type | masterThesis | es_ES |
| reunir.tag | ~MGEPC | es_ES |





