Mostrar el registro sencillo del ítem
Aplicación de un modelo empresarial en educación secundaria: los equipos de proyectos
dc.contributor.author | Serravinyals-Castellá, Marc | |
dc.date | 2013 | |
dc.date.accessioned | 2013-06-18T07:46:49Z | |
dc.date.available | 2013-06-18T07:46:49Z | |
dc.date.issued | 2013-06-18 | |
dc.identifier.uri | https://reunir.unir.net/handle/123456789/1817 | |
dc.description.abstract | En este trabajo de investigación hemos analizado qué relación existe hoy entre la empresa y la escuela (más concretamente en la Educación Secundaria Obligatoria). Para ello hemos estudiado la legislación educativa española actual, las propuestas de instituciones europeas y españolas, y las opiniones de expertos en la materia. Hemos examinado datos como la penetración de las Tecnologías de la Información y Comunicación (TIC) en las empresas y escuelas, las cifras de abandono escolar prematuro, o las experiencias docentes con metodologías empresariales. A partir de los resultados de la investigación, hemos desarrollado una propuesta didáctica original basada en una metodología empresarial actual: los equipos de proyectos. Ésta la enfocamos para alumnos del tercer curso de la Educación Secundaria Obligatoria (ESO), y añadimos el uso de las TIC mediante el software colaborativo. | es_ES |
dc.language.iso | spa | es_ES |
dc.rights | openAccess | es_ES |
dc.subject | empresa | es_ES |
dc.subject | escuela | es_ES |
dc.subject | nuevas metodologías | es_ES |
dc.subject | tecnología | es_ES |
dc.subject | software colaborativo | es_ES |
dc.subject | educación secundaria | es_ES |
dc.subject | Máster Universitario en Formación de Profesorado de Educación Secundaria Especialidad en Tecnología e Informática | |
dc.title | Aplicación de un modelo empresarial en educación secundaria: los equipos de proyectos | es_ES |
dc.type | masterThesis | es_ES |
reunir.tag | ~91 | es_ES |