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    ListarNº 287, enero-abril 2024 por tema "análisis factorial"

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      • Indicadores de eficacia de la prevención de la adicción a las TIC: Clickeando, estudio de caso 

        Luján-Barrera, Amparo; Cervera-Ortiz, Lydia; Chóliz-Montañés, Mariano (Revista Española de Pedagogía, 2024)
        No existen muchos programas de prevención de adicción a las TIC y menos todavía validados científicamente. Prevenir la adicción a las TIC es clave en las políticas gubernamentales de salud mental de los adolescentes. ...
      • Validación del cuestionario de desarrollo emocional para educación secundaria (CDE-SEC) 

        Pérez-Escoda, Nuria; López-Cassà, Èlia; Alegre, Alberto; Álvarez-Justel, Josefina (Revista Española de Pedagogía, 2024)
        La importancia de atender al desarrollo emocional del alumnado está cada vez más presente en el ámbito educativo, en especial en la educación secundaria. En esta etapa, los adolescentes experimentan diversidad de cambios ...

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