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Dificultades y trastornos en la expresión oral
dc.contributor.author | Vich-Lozano, Gloria | |
dc.date | 2013 | |
dc.date.accessioned | 2013-04-17T14:24:51Z | |
dc.date.available | 2013-04-17T14:24:51Z | |
dc.date.issued | 2013-04-17 | |
dc.identifier.uri | https://reunir.unir.net/handle/123456789/1607 | |
dc.description.abstract | El trabajo de fin de grado que se presenta a continuación tiene como tema central las dificultades que presentan los alumnos en el desarrollo de la expresión oral en el primer curso de primaria. Este trabajo consiste en un acercamiento al conocimiento de los aspectos generales del desarrollo de la expresión oral para posteriormente poder llevar a cabo en el aula actividades relacionadas con la expresión oral de todos nuestros discentes. En primer lugar se ha realizado un estudio teórico en el que hemos revisado la teoría de diferentes autores que investigan y trabajan aspectos concretos de la expresión oral y que ha permitido conocer las diferentes aportaciones sobre el tema. Junto a esto realizamos un parte práctica donde se proponen pequeñas unidades didácticas para trabajar en el aula las diferentes dificultades que presentan los alumnos en el desarrollo de la expresión oral y que pueden ayudar a corregir dichas dificultades. | es_ES |
dc.language.iso | spa | es_ES |
dc.rights | openAccess | es_ES |
dc.subject | expresión oral | es_ES |
dc.subject | lenguaje | es_ES |
dc.subject | habla | es_ES |
dc.subject | ritmo | es_ES |
dc.subject | educación primaria | es_ES |
dc.subject | Grado en Maestro en Educación Primaria | |
dc.title | Dificultades y trastornos en la expresión oral | es_ES |
dc.type | bachelorThesis | es_ES |
reunir.tag | ~1 | es_ES |