Propuesta de intervención en un aula de Educación Infantil para la prevención del trastorno de ansiedad
Fecha:
19/07/2023Palabra clave:
Tipo de Ítem:
masterThesis
Resumen:
este Trabajo de Fin de Máster se aborda la problemática de los trastornos de ansiedad en
el ámbito escolar y la necesidad de proporcionar respuestas efectivas dentro del aula. El
enfoque se centra en una propuesta de prevención de la ansiedad dirigida a estudiantes de
educación infantil de cinco años. Los objetivos principales de esta propuesta son crear
actividades que fomenten el reconocimiento emocional, promover la relajación y la expresión
corporal, así como desarrollar estrategias de autocontrol a través de autoinstrucciones. Tras
la elaboración y el análisis de la propuesta, se ha llegado a la conclusión de que la educación
emocional es esencial para dotar a los estudiantes de herramientas y estrategias que les
permitan afrontar situaciones adversas. Mediante las actividades diseñadas, se pretende
cumplir satisfactoriamente estos objetivos, contribuyendo así al bienestar emocional de los
estudiantes y proporcionándoles habilidades para enfrentarse de manera efectiva a los
desafíos emocionales en el entorno escolar.
Descripción:
In this master’s Thesis, the issue of anxiety disorders in the school setting and the need to
provide effective responses within the classroom is addressed. The focus is on a proposal for
anxiety prevention targeted at five-year-old preschool students. The main objectives of this
proposal are to create activities that promote emotional recognition, encourage relaxation,
and body expression, and develop self-control strategies through self-instructions. After the
development and analysis of the proposal, it has been concluded that emotional education is
essential to provide students with tools and strategies to cope with adverse situations.
Through the designed activities, it is intended to successfully achieve these objectives, thereby
contributing to the emotional well-being of students, and equipping them with skills to
effectively face emotional challenges in the school environment.
Ficheros en el ítem
