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dc.contributor.authorSoto-García, Diego
dc.date2013
dc.date.accessioned2013-03-25T16:55:16Z
dc.date.available2013-03-25T16:55:16Z
dc.date.issued2013-03-25
dc.identifier.urihttps://reunir.unir.net/handle/123456789/1541
dc.description.abstractEl uso de los Sistemas de Información Geográfica (SIG) en la enseñanza de Geografía para alumnos de Bachillerato y la relación que tienen con la adquisición de las habilidades para el manejo de la información y competencia digital es gran parte del trabajo que a continuación se desarrollará. La investigación desea mostrar el estado de la cuestión en el momento actual y relacionar el uso de los SIG con otras disciplinas. Mostar las posibilidades que los SIG ofrecen, así como la facilidad de acceso a software libre que permiten desarrollar proyectos dentro de un aula de bachillerato serán alguno de los objetivos de este trabajo.es_ES
dc.language.isospaes_ES
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses_ES
dc.subjectsistema de información geográficaes_ES
dc.subjectTICes_ES
dc.subjectbachilleratoes_ES
dc.subjectmétodo por proyectoses_ES
dc.subjectMáster Universitario en Formación de Profesorado de Educación Secundaria Especialidad en Geografía e Historia
dc.titleLos sistemas de información geográfica (SIG) como medio para el desarrollo de las habilidades relacionadas con el tratamiento de la información y manejo de nuevas tecnologías para alumnos de bachillerato.es_ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/masterThesises_ES
reunir.tag~94es_ES


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