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    Los sistemas de información geográfica (SIG) como medio para el desarrollo de las habilidades relacionadas con el tratamiento de la información y manejo de nuevas tecnologías para alumnos de bachillerato.

    Autor: 
    Soto-García, Diego
    Fecha: 
    2013
    Palabra clave: 
    sistema de información geográfica; TIC; bachillerato; método por proyectos; Máster Universitario en Formación de Profesorado de Educación Secundaria Especialidad en Geografía e Historia
    Tipo de Ítem: 
    masterThesis
    URI: 
    https://reunir.unir.net/handle/123456789/1541
    Open Access
    Resumen:
    El uso de los Sistemas de Información Geográfica (SIG) en la enseñanza de Geografía para alumnos de Bachillerato y la relación que tienen con la adquisición de las habilidades para el manejo de la información y competencia digital es gran parte del trabajo que a continuación se desarrollará. La investigación desea mostrar el estado de la cuestión en el momento actual y relacionar el uso de los SIG con otras disciplinas. Mostar las posibilidades que los SIG ofrecen, así como la facilidad de acceso a software libre que permiten desarrollar proyectos dentro de un aula de bachillerato serán alguno de los objetivos de este trabajo.
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    Nombre: 2013_01_30_TFM_ESTUDIO_DEL_TRABAJO.pdf
    Tamaño: 583.9Kb
    Formato: application/pdf
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