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dc.contributor.authorLuján Alcaraz, José
dc.date2021-11
dc.date.accessioned2023-08-30T10:54:46Z
dc.date.available2023-08-30T10:54:46Z
dc.identifier.issn1130-0426
dc.identifier.urihttps://reunir.unir.net/handle/123456789/15159
dc.description.abstractLa gran mayoría de los actuales estudiantes universitarios han nacido en torno al año 2000, lo que lleva al autor de este artículo, atendiendo a la clasificación por generaciones, a asegurar que la actual universidad, la de comienzos de la segunda década del siglo XXI, está poblada mayoritariamente por lo que se ha dado en llamar centennials o «generación Z1» . En este artículo, se analizan las características de quienes conforman esa generación y se apuntan los desafíos a los que ha de enfrentarse la universidad, sin que por ello deje de ser el espacio abierto, inclusivo y participativo que tradicionalmente ha sido.es_ES
dc.language.isospaes_ES
dc.publisherNueva Revistaes_ES
dc.relation.ispartofseries;nº 179
dc.relation.urihttps://www.nuevarevista.net/nuevas-generaciones-de-universitarios-los-centennials/es_ES
dc.rightsopenAccesses_ES
dc.subjectCentennialses_ES
dc.subjectGeneración Zes_ES
dc.subjectInforme Juventud en España 2020es_ES
dc.subjectJosé Luján Alcarazes_ES
dc.subjectla generación con derechos: cómo educar para llegar a sus mentes y a sus corazoneses_ES
dc.subjectZigmunt Baumanes_ES
dc.subjectNueva Revistaes_ES
dc.titleNuevas generaciones de universitarios. Los ‘centennials’es_ES
dc.typearticlees_ES
reunir.tag~NURes_ES


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