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dc.contributor.authorPérez Collado, Carles
dc.contributor.authorPueyo Inglán, Ana Cristina
dc.date2023-01
dc.date.accessioned2023-02-02T08:30:39Z
dc.date.available2023-02-02T08:30:39Z
dc.identifier.issn2660-5503
dc.identifier.urihttps://reunir.unir.net/handle/123456789/14110
dc.descriptionThe development of an open clinical trial with 4 children diagnosed with Sanfilippo Syndrome, residents of Bizkaia, is presented in order to analyze the influence of music therapy on longterm neurocognitive parameters and biological parameters, as a reflection of anxiety. short term. A systematic conviction was carried out. The study focused on the evaluation of individual sessions (1 per week) at the CIM (Music Therapy Research Center) in Bilbao during the months of February to June 2015. Before and after each session, biological variables of the state were taken. of anxiety. Each session began and ended with a musical passage. The general and musical rhythm of the session was adapted to the measured heart rate of the patient and the melodies that arose to his state of mind. The compressors were collected in the neurocognitive indicators and we observed a reduction in all the biological variables representative of anxiety, without a decrease in saturation at the end of the sessions. An improvement in physical and socio-emotional aspects was also demonstrated throughout the sessions.es_ES
dc.description.abstractSe presenta el desarrollo de un ensayo clínico abierto con 4 niños diagnosticados de Síndrome de Sanfilippo, residentes en Bizkaia, con la finalidad de analizar la influencia de la musicoterapia en los parámetros neurocognitivos a largo plazo y en los parámetros biológicos, como reflejo de la ansiedad a corto plazo. Se realizó un muestreo sistemático por conveniencia. El estudio se centro en la evaluación de sesiones individuales (1 por semana) en el CIM (Centro de Investigación Musicoterapéutica) de Bilbao durante los meses de Febrero a Junio del 2015. Antes y después de cada sesión se tomaron variables biológicas del estado de ansiedad. Cada sesión comenzó y finalizó con un pasaje musical. El ritmo general y musical de la sesión se adecuó al ritmo cardiaco medido del paciente y las melodías que surgían a su estado anímico. Se recogieron las puntuaciones en los indicadores neurocognitivos y observamos una reducción en todas las variables biológicas representativas de ansiedad, sin una disminución de la saturación al finalizar las sesiones. Se observó también una mejoría en los aspectos corporales y socioemocionales a lo largo de las sesiones.es_ES
dc.language.isospaes_ES
dc.publisherMISOSTENIDOes_ES
dc.relation.ispartofseries;nº 4
dc.relation.urihttps://www.revistamisostenido.com/es_ES
dc.rightsopenAccesses_ES
dc.subjectmusicoterapiaes_ES
dc.subjectmucopolisacaridosis IIIes_ES
dc.subjectsíndrome sanfilippoes_ES
dc.subjectestado de ansiedades_ES
dc.subjectindicadores neurocognitivoses_ES
dc.subjectmusic therapyes_ES
dc.subjectmucopolysaccharidosis IIIes_ES
dc.subjectsanfilippo syndromees_ES
dc.subjectanxiety statees_ES
dc.subjectneurocognitive indicatorses_ES
dc.subjectMISOSTENIDOes_ES
dc.titleMusicoterapia en niños con Síndrome de Sanfilippo en el CIM de Bilbaoes_ES
dc.title.alternativeMusic therapy in children with Sanfilippo Syndrome at the CIM in Bilbaoes_ES
dc.typearticlees_ES
reunir.tag~MISes_ES


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