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dc.contributor.authorRíos-Gil, Sara
dc.date2021-06-02
dc.date.accessioned2021-09-10T06:52:43Z
dc.date.available2021-09-10T06:52:43Z
dc.identifier.urihttps://reunir.unir.net/handle/123456789/11817
dc.descriptionGender violence continues to be a worrying issue in the 21st century. Deceased women figures are still very high and, moreover, it is increasingly occurring at younger ages. For this reason, this project delves into the most relevant questions about this problem, the most updated information is shown and, above all, an innovative intervention proposal is presented in order to prevent this issue in the school environment. Thus, since in this context there are numerous relationships between young people and where to work equality is a fundamental target, as supported by educational laws and several related projects. This proposal is aimed at second-year students in the Secondary Education, who will carry out leisure activities, team research, role-playing situations, etc. But the most important and innovative part of this project is that all the content is based on an application called Speak App, created specifically for this purpose. Within it, it can found everything that was worked during the sessions but, above all, the most important functionality of the application is to be able to report, quickly and effectively, gender-violence signs that you may detect in your close environment. In addition, a gender-violence group will be created and they will be in charge of supervising and working on the situations that arise in this regard. With all this, we will try to make students aware of how important it is to quickly prevent situations in the school environment so that, in the future, these figures can decrease and we all achieve a more tolerant and egalitarian society.es_ES
dc.description.abstractLa violencia de género sigue siendo un tema preocupante en pleno siglo XXI. Las cifras de fallecidas siguen siendo altas y además, cada vez se está dando a edades más tempranas. Por este motivo, en este trabajo se profundiza en las cuestiones más relevantes sobre esta problemática, los datos más actuales y, sobre todo, se presenta una propuesta de intervención innovadora con el fin de prevenir esta problemática en el entorno escolar. Esto es así, ya que en este contexto se dan numerosas relaciones entre los jóvenes y donde trabajar la igualdad es un objetivo fundamental, tal y como abalan las leyes educativas y los diferentes proyectos dentro del centro. Esta propuesta va dirigida a alumnos de 2º de la ESO de un centro escolar los cuales realizarán actividades lúdicas, investigaciones en equipo, role-playing de situaciones, etc. Pero la parte más importante e innovadora de este proyecto, es que todo el contenido está basado en una aplicación llamada Speak App, creada específicamente para este cometido. En ella podrán encontrar todo lo trabajado durante las sesiones pero, sobre todo, la función más importante de la aplicación que es poder denunciar de manera rápida y efectiva a través de ella, los signos de violencia de género que observen a su alrededor. Además, se creará un grupo de violencia de género que se encargará de supervisar y trabajar las situaciones que vayan surgiendo con respecto a esto. Con todo ello, se intentará hacer conscientes a los alumnos de la importancia de prevenir de manera rápida situaciones en el ámbito escolar para que, en el futuro, las cifras vayan disminuyendo y consigamos una sociedad más tolerante e igualitaria.es_ES
dc.language.isospaes_ES
dc.rightsopenAccesses_ES
dc.subjectviolencia de géneroes_ES
dc.subjectprevenciónes_ES
dc.subjectaplicaciónes_ES
dc.subjectcontexto educativoes_ES
dc.subjectgender violencees_ES
dc.subjectpreventiones_ES
dc.subjectappes_ES
dc.subjecteducational contextes_ES
dc.subjectMáster Universitario en Formación de Profesorado de Educación Secundaria Especialidad Orientación Educativaes_ES
dc.titleProyecto de prevención en violencia de género en 2º de Educación Secundaria a través de una aplicación móviles_ES
dc.typemasterThesises_ES
reunir.tag~MESes_ES


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