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      • Diferencias en las percepciones del alumnado universitario sobre apoyos docentes según metodología, grado de estudios y edad 

        Abellan Rosello, Laura; Fernández Rodicio, Clara Isabel; Reyes Suarez, Diana Carolina (REIFOP. Revista Electrónica Interuniversitaria de Formación del Profesorado, 2023)
        En este trabajo se analiza las relaciones existentes entre los apoyos docentes: accesibilidad y cercanía del profesorado, apoyo a la autonomía y apoyo a la comprensión del contenido, a través de un estudio cuantitativo no ...
      • El impacto del diseño de actividades en el plagio de Internet en educación superior 

        Gómez-Espinosa, María ; Francisco, Virginia; Moreno-Ger, Pablo (Comunicar, 07/2016)
        El objetivo de este trabajo es comprender mejor la naturaleza del plagio en la Educación Superior. Analizamos una serie de actividades en un curso on-line de nivel universitario, con el objetivo de encontrar qué tareas ...

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