• El bullying en el marco de la escuela inclusiva: revisión sistemática 

      Gallego Jiménez, Gloria ; Rodríguez-Otero, Luis Manuel; Solís, Patricia (Páginas de Educación, 2021)
      El objetivo del presente estudio es aportar una revisión de la literatura científica con el objetivo de ofrecer una definición del constructo de educación inclusiva y su posicionamiento y marco de intervención frente a ...
    • Teachers' Perspectives on Cyberbullying: A Cross-Cultural Study 

      Castellanos Sánchez, Almudena ; Ortega-Ruipérez, Beatriz ; Aparisi, David (International journal of environmental research and public health, 2022)
      The aim of this work is to analyze the perceptions of Colombian, Spanish, and Ecuadorian teachers regarding cyberbullying from a cross-cultural perspective. A descriptive and analytical method was used with a quantitative ...