Listar por tema "práctica en el aula"
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Enseñanza de contenidos históricos mediante diagramas multicausales
(Revista Española de Pedagogía, 31/01/2008)En este trabajo se grabaron y analizaron las explicaciones causales de tres profesores acerca de un mismo fenómeno histórico en seis clases de Educación Secundaria. En la primera sesión los profesores desarrollaron muy ...