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Cuerpo, conciencia y voluntad en Nietzsche
(Daimon, 2016)En contra de la corriente predominante de la filosofía moderna que ha pretendido hacer del yo, la conciencia y la voluntad libre los puntales del pensamiento, el conocimiento y la praxis racional, Nietzsche propugna la ... -
Tiempo, poder y educación. Repensando la construcción de la identidad personal y las decisiones de la política educativa
(Revista Española de Pedagogía, 09/2020)Las condiciones sociales de la vida actual no constituyen precisamente un marco idóneo para la serena implementación de una perspectiva temporal equilibrada en el sistema educativo. El artículo pretende contribuir a: 1) ...
