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Mostrando ítems 1-3 de 3

    • Factores que inciden en el aprovechamiento de las TIC de docentes colombianos/as 

      Said-Hung, Elías Manuel ; Silveira Sartori, Ademilde; Marcano Lárez, Beatriz Elena (Prisma Social, 04/2019)
      Son muchos los programas de formación docente destinados a fomentar el uso de las TIC, pero no todos han sido efectivos. Para profundizar en esta problemática, en el presente estudio analiza los factores asociados al ...

    • Pre-eminence of determining factors in second language learning: An educator's perspective from Spain 

      Arigita-García, Amaya; Sánchez-Cabrero, Roberto; Barrientos-Fernández, Amelia; Mañoso-Pacheco, Lidia; Pericacho-Gómez, Francisco (Heliyon, 2021)
      Second language acquisition as a process is subject to factors related to the student, the teacher, the learning structure and learning organisation, and also to the learning environment. The research hereby presented aims ...

    • Relación entre modelos educativos parentales y problemas de conducta en estudiantes 

      Abellan Rosello, Laura (IE Revista De Investigación Educativa De La REDIECHhttps://doi.org/10.33010/ie_rie_rediech.v12i0.1120, 2021)
      El objetivo de esta investigación consiste en indicar el modelo de crianza parental más utilizado y si este guarda relación con los problemas de conductas del alumnado, observados en el contexto educativo. La muestra estuvo ...