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      • La inteligencia artificial (IA) en TikTok: la plataforma habla sobre su uso 

        Sidorenko-Bautista, Pavel; Lacasa, Pilar; Matsumoto, Mitsuko (Infonomy, 2024)
        Hoy TikTok está entre las plataformas más utilizadas a escala global. La utilización de la IA por parte de TikTok está estrechamente ligada a su éxito. Esta idea está presente en sus usuarios intuitivamente, aunque TikTok ...
      • Los niños como creadores de contenido en YouTube e Instagram. Análisis de los formatos empleados, la presencia de padres y marcas comerciales 

        Fernández Gómez, Erika; Fernández Vázquez, Jessica; Feijoo, Beatriz (ICONO 14, Revista de comunicación y tecnologías emergentes,, 2022)
        En este artículo se estudia de qué manera los kidfluencers (influencers menores de 15 años)construyen contenido en YouTube e Instagram y cómo integran el branded content para marcas.Para ello, se toman como referencia los ...
      • Percepción personal de una actividad de creación de contenido colaborativo de estudiantes del Máster de Formación del Profesorado 

        Marcano Lárez, Beatriz Elena; Iñigo, Victoria; Sánchez Ramírez, José Manuel (EDMETIC, 2017)
        El desarrollo de competencias digitales en los docentes es una necesidad en el ámbito educacional. En el Máster de Formación del Profesorado de Educación Secundaria se ha propuesto fomentar el desarrollo de dichas competencias. ...

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