Listar por tema "classroom climate"
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CLIL and Social and Emotional Learning in Early Bilingual Education: Compatible and Mutually Beneficial
(Journal of Language Teaching and Research, 2023)This article focuses on a key issue for the holistic education of the young child in the bilingual classroom: the optimal development of social and emotional competence when learning takes place in another language. Social ... -
Competencias sociales y emocionales del profesorado de Educación Infantil y su relación con la gestión del clima de aula
(Estudios sobre Educación, 02/2020)Este estudio explora la relación existente entre las competencias sociales y emocionales autopercibidas en docentes de segundo ciclo de Educación Infantil, medidas a través del cuestionario EQ-i, con su habilidad para ... -
¿Cómo afectan los apoyos docentes en el clima del aula en alumnado del Máster de Formación del Profesorado?
(El Guiniguada, 2024)Los beneficios de una relación positiva entre el alumnado y con el profesorado son múltiples, ya que mejora su compromiso académico, la regulación del esfuerzo y la dedicación a las tareas escolares. El objetivo general ... -
Influencia del estilo de enseñanza en el aprendizaje de elementos técnicos deportivos
(Revista iberoamericana de Ciencias de la Actividad Física y el Deporte, 2019)El objetivo del presente estudio ha sido analizar el clima de aula (CA) y la motivación intrínseca (MI) durante clases de Educación Física utilizando estilos de enseñanza diferentes. En un grupo se utilizó el estilo de ...
