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Evaluación del aprendizaje en los museos y centros de ciencias ¿es posible desde la perspectiva de la neurociencia?
(Journal of Science Communication América Latina, 2021)La evaluación del aprendizaje en los Museos y Centros de Ciencias ha generado controversias en cuanto a si es posible registrar por medio de alguna técnica este proceso de construcción personal. Se han documentado una ...





