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Mostrando ítems 2728-2747 de 3932

    • P. Octavio Assarotti, de las Escuelas Pías, el primer Apóstol de los sordomudos en Italia 

      Caballero, Valentín (Revista Española de Pedagogía, 04/1949)
      Las grandes obras de Dios suelen tener, por lo regular, principios muy molestos y adquirir después proporciones insospechadas. Son el grano de trigo sembrado en tierra fértil, muerto allí al parecer, pero germinando con ...

    • Pablo de Azcárate: En defensa de la República. Con Negrín en el exilio 

      Carabante, Josemaría (Nueva Revista, 11/2011)
      Reseña de "En defensa de la República. Con Negrín en el exilio" de Pablo de Azcárate, por José María Carabante. Crítica, Barcelona, 2010, 504 págs.

    • Pablo d’Ors: «El bienestar es una tentación» 

      Gómez Rodríguez, Pilar (Nueva Revista, 11/2022)
      La última parte del último libro de Pablo d’Ors es un relato que protagoniza su malestar y la manera en que salió de él. «Tener éxito —hoy lo sé— es perseverar en el fracaso», se lee en esas páginas de «Biografía de la ...

    • Pablo Iglesias y la poliacroasis 

      Garrido Gallardo, Miguel Ángel (Nueva Revista, 07/2016)
      En un breve apunte, nuestro Director subraya la importancia de la retórica en la comunicación política, tomando un par de ejemplos patentes en la reciente campaña electoral española. Claro que echar mano una y otra vez ...

    • Pactar la paz 

      Roa, Natalia (NUEVA REVISTA, 06/2023)
      Colombia demuestra que es posible, mediante la negociación, poner fin a un conflicto que ha devastado el país durante medio siglo. El acuerdo de paz alcanzado en 2016 entre el gobierno colombiano y las FARC demuestra que ...

    • Pactar para gobernar, ¿pero con quién? 

      Urquizu, Ignacio (NUEVA REVISTA, 06/2023)
      Cuando sean varias las formaciones que determinen el ejecutivo, ¿cómo comprobar si hay vetos que impidan el mejor gobierno?

    • El pacto feminista y su cuestionamiento por los extremismos. 

      Álvarez, Ángeles (NUEVA REVISTA, 07/2023)
      La mujer deber ser sujeto de derecho y sujeto activo de la acción política. Esa es la base del pacto feminista. Para entender el pacto feminista, comienza diciendo la autora, es preciso conocer otro previo y antagónico: ...

    • El pacto social. 

      Báñez, Fátima (NUEVA REVISTA, 06/2023)
      La materialización de los derechos sociales es un compromiso político compartido: todos tenemos una función que cumplir. «Nuestro modelo político, económico y social se sustenta en el pacto. Debemos ser conscientes de ello ...

    • El pacto territorial en la Constitución de 1978. 

      Jaúregui, Ramón (NUEVA REVISTA, 06/2023)
      Hay que abordar una alternativa perfeccionadora del modelo autonómico español, pero en clave federal, no confederal. La Constitución española, que entró en vigor el 29 de diciembre de 1978, fijó tres grandes principios ...

    • Los Pactos de la Moncloa. La cultura de pacto (social) y el papel de patronal y sindicatos. 

      Moscoso del Prado Hernández, Juan (NUEVA REVISTA, 06/2023)
      Los Pactos de la Moncloa, firmados en 1977, fueron un conjunto de acuerdos que sirvieron para consolidar el marco en el que se asentó la democracia en España. El autor del artículo destaca su relevancia histórica, ya que ...

    • Los «padres» pedagógicos de Europa. Discursos educativos fundacionales para la integración europea, cien años después de la Gran Guerra 

      Vilafranca Manguán, Isabel; Cercós Raichs, Raquel; García Farrero, Jordi (Revista Española de Pedagogía, 05/2018)
      El presente artículo navega desde las raíces fundacionales de la Unión Europea, cuya primera manifestación fue la «Europa de los Seis» ideada por los hoy denominados «padres de Europa», hasta los discursos educativos que ...

    • La paideia byzantina a través de la "alexiada" 

      Lascaris Comneno, Constantino (Revista Española de Pedagogía, 04/1959)
      La Grecia clásica elaboró un concepto del hombre, en cuya formación se unen la educación y la cultura, estos dos términos disociados en la Pedagogía moderna. Para ser considerado persona se precisaba poseer la paideia, ser ...

    • Paideia: thanatos y telos 

      Fullat i Genís, Octavi (Revista Española de Pedagogía, 05/1993)
      Podemos distinguir dos tipos diferentes en el proceso educativo, el llamado «aprendizaje de la educación» y el que lleva a una posible «educación autónoma» en la que la libertad de cada cual está por encima de todo. El ...

    • Painting Authorship and Forgery Detection Challenges with AI Image Generation Algorithms: Rembrandt and 17th Century Dutch Painters as a Case Study 

      Fraile-Narvaez, Marcelo; Sagredo-Olivenza, Ismael; McGowan, Nadia (International Journal of Interactive Multimedia and Artificial Intelligence (IJIMAI), 12/2022)
      Image authorship attribution presents many challenges and difficulties which have increased with the capabilities presented by synthetic image generation through different artificial intelligence algorithms available today. ...

    • El paisaje como lugar de encuentro para la ordenación del territorio 

      Pons Izquierdo, Juan José (Nueva Revista, 03/2012)
      La sociedad es cada vez más consciente del valor de su propio territorio. Las múltiples facetas que presenta (ambiental, cultural, económica, etc.) son motivo de protección y desarrollo, considerándose un recurso imprescindible ...

    • Países de lengua alemana: Austria, Republica Federal Alemana y Suiza Alemana 

      Müller-Wieland, Marcel (Revista Española de Pedagogía, 04/1958)
      En los países de lengua alemana, la transformación revolucionaria de la vida contemporánea ha provocado una masa considerable de investigaciones pedagógicas. Nos limitaremos a considerar unas 150 obras entre más de mil ...

    • Países de lengua castellana: Costa Rica, Ecuador y Panamá 

      Monge Alfaro, Carlos; Velasco, Ermel N. (Revista Española de Pedagogía, 04/1958)
      En un estudio sobre los problemas de la enseñanza secundaria en Costa Rica, Azofeifa ha analizado aspectos tales como la orientación, los cursos de estudio, la organización, la metodología y la administración; ha propuesto ...

    • Países de lengua castellana: España 

      García Hoz, Víctor (Revista Española de Pedagogía, 04/1958)
      Al concepto de investigación pedagógica se le da en España la suficiente amplitud para comprender en él no sólo las investigaciones experimentales, sino también las históricas y filosóficas; es decir, cualquier estudio ...

    • Países de lengua castellana: Puerto Rico 

      Rodríguez Bou, Ismael (Revista Española de Pedagogía, 04/1958)
      De 1950 a 1956 las investigaciones pedagógicas. en Puerto Rico han estado a cargo principalmente de dos organismos: la Oficina de Investigación del Consejo Superior de Enseñanza y la división de Investigaciones Pedagógicas ...

    • Países de lengua francesa: Bélgica, Francia y Suiza 

      Hotyat, Fernand A. (Revista Española de Pedagogía, 04/1958)
      En los países europeos de lengua francesa (Francia y las zonas francesas de Bélgica y Suiza) las investigaciones pedagógicas objetivas han estado a cargo sobre todo de los laboratorios o escuelas experimentales anexos a ...