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    • UC@MOOC's Effectiveness by Producing Open Educational Resources 

      Margoum, Sofia; Bendaoud, Rachid; Berrada, Khalid; Idrissi Jouicha, Abdellah (International Journal of Interactive Multimedia and Artificial Intelligence (IJIMAI), 09/2018)
      Open education is one of the most important settings in every society. It grants everyone the right to learn freely. Today, technology is helping to make learning even more open by providing an environment of online ...
    • Unamuno, revisitado ciento cincuenta años después 

      Morón, Ciriaco (Nueva Revista, 11/2014)
      La obra unamuniana es ingente y abarca prácticamente todos los géneros: ensayos, poesía, teatro, novela cortas y extensa, a todo lo cual hay que añadir unas tres mil cartas. Siglo y medio después de su nacimiento, ¿qué nos ...
    • Uncertainty Model For Quantitative Precipitation Estimation Using Weather Radars 

      Gómez Vargas, A. Ernesto; Obregón N, Nelson; Álvarez Pomar, C. Lindsay (International Journal of Interactive Multimedia and Artificial Intelligence (IJIMAI), 2016)
      This paper introduces an uncertainty model for the quantitatively estimate precipitation using weather radars. The model considers various key aspects associated to radar calibration, attenuation, and the tradeoff between ...
    • Uncoolness factor of collaborative Web Mining Tools (WMT) 

      Chulilla, Juan Luis; Azagra, Pilar (International Journal of Interactive Multimedia and Artificial Intelligence (IJIMAI), 12/2009)
      The recent development of social mining is a useful and direct analogy to talking about the less visible part of the adoption of successive waves of social software. The striking fact of visibility decrease as each type ...
    • Unidad y diversidad del hombre, antropología versus metafísica 

      Choza Armenta, Jacinto (Revista Española de Pedagogía, 10/1982)
      Para la tarea educativa, una concepción filosófica del hombre en la que se ponga de manifiesto lo permanente y lo variable o su unidad y diversidad, resulta máximamente necesaria en los momentos en que el proceso de ...
    • Las unidades de trabajo 

      Echevarría, Luis (Revista Española de Pedagogía, 07/1948)
      Las unidades de trabajo representan un esfuerzo por parte de la escuela para relacionar las materias que son objeto de estudio en la misma con el desarrollo de diversas habilidades en los niños, organizando la enseñanza ...
    • Uniformidad y vigilancia: el control del libro escolar en el siglo XIX y principios del XX (1813-1913) 

      Benso Calvo, Carmen (Revista Española de Pedagogía, 09/1994)
      En el planteamiento liberal de la educación figuraba, en primerísimo lugar, la uniformidad de la enseñanza, lógico correlato del igualitarismo educativo proclamado a primeros de siglo por el liberalismo radical y aspiración ...
    • Unifying the Classical Approach with New Technologies: An Innovative Proposal for Teaching Mathematics in Engineering 

      Amat, Sergio; Busquier, Sonia; Legaz, Mª José; Ruiz, Juan (International Journal of Interactive Multimedia and Artificial Intelligence (IJIMAI), 2015)
      The aim of this paper is to present a teaching experience developed in the Polytechnic University of Cartagena and, more specifically, in the subject of Mathematical Methods Applied to Civil Engineering, that belongs to ...
    • UNIR presenta en Madrid «Tomás Moro, una utopía» 

      Amestoy, Ignacio (Nueva Revista, 12/2013)
      «El teatro como lugar de encuentro» es el lema de la Universidad Internacional de La Rioja (UNIR) en su propósito de considerar el arte dramático como ariete de su extensión cultural. Sin duda, el «hecho teatral» es ...
    • Universidad 2019 

      Fernández, Zulima (Nueva Revista, 02/2019)
      La correspondiente a 2019 es la tercera edición de los monográficos de Nueva Revista dedicados a la universidad. En esta ocasión, hemos pretendido fijar la mirada en la figura del profesor.
    • La universidad abierta que transforma la sociedad 

      Gabilondo, Ángel (Nueva Revista, 01/12/2017)
      Para que las universidades resulten emprendedoras e innovadoras se precisa que sean instituciones más autónomas, más comprometidas y socialmente más responsables.
    • La universidad ante el proceso de convergencia europea: un desafío de calidad para la Unión 

      Santos Rego, Miguel Ángel (Revista Española de Pedagogía, 31/01/2005)
      El artículo sirve como marco general al contenido del Monográfico. En ese sentido, intenta situar algunas coordenadas de la idea central: el espacio europeo de la educación superior. También recuerda las principales ...
    • Universidad Carolina 

      Rubio García-Mina, Jesús (Revista Española de Pedagogía, 10/1958)
      El Excmo. Sr. Ministro de Educación Nacional, D. Jesús Rubio García-Mina, ha pronunciado en la Universidad de Granada, con motivo de la apertura de curso universitario, el discurso que, por su excepcional importancia, se ...
    • La universidad de Ciudadanos 

      Martin Llaguno, Marta (Nueva Revista, 01/12/2017)
      La reforma de la universidad española debe perseguir, de manera realista pero también ambiciosa, que la educación superior en España cumpla su función: servir a la sociedad generando el mayor nivel de conocimiento posible, ...
    • La universidad en el 2040 

      Galán Muros, Victoria; Davey, Todd (Nueva Revista, 12/2020)
      Ciento cincuenta expertos y representantes de la educación superior, la empresa y los gobiernos esbozaron en las distintas ediciones del libro The Futures of Universities Thoughtbook cuáles pueden ser las funciones de ...
    • La universidad en el espacio iberoamericano 

      Pagès, Jaume (Nueva Revista, 02/2019)
      Universia es la red universitaria de referencia en Iberoamérica. En este artículo se analiza la situación de la universidad en América Latina. Partiendo de cómo afecta la globalización a los estudios superiores, se pretende ...
    • La universidad en la cultura tributaria 

      Quintanilla Gavilánez, Jorge (RETOS: Revista de Ciencias de la Administracion Economica, 01/2012)
      Hoy Ecuador tiene que ir camino hacia la adopción de una cultura tributaria, es necesario insistir en el intento de la concientización, más aún cuando de por medio se encuentra nuestra idiosincrasia, no tanto como un ...
    • Universidad y organismos públicos de investigación. CSIC, un diálogo imprescindible 

      Lamo de Espinosa, Emilio (Nueva Revista, 01/11/2017)
      No es exagerado afirmar que el CSIC ha sido en cierta manera la casa de todos y que, gracias a sus instalaciones, laboratorios y bibliotecas, la ciencia española no solo no se extinguió, sino que pudo crecer y desarrollarse ...
    • Universidad y tecnologías disruptivas 

      Pedreño Muñoz, Andrés (Nueva Revista, 04/12/2017)
      Es necesario ponderar las consecuencias de las nuevas tecnologías en la educación superior, tanto a corto como a largo plazo, para diseñar estrategias que tengan un efecto enriquecedor en la calidad de la enseñanza
    • Universidad y universidades: los diferentes modelos de universidad española en la legislación de 1943 a 1991 

      Gómez García, María Nieves (Revista Española de Pedagogía, 05/1992)
      Este artículo aborda los cuatro modelos universitarios diseñados por la legislación española en el período comprendido entre 1943 y 1991: universidad estatal de la época franquista; universidad privada católica del mismo ...