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Validación de la escala Ud-TIC sobre el uso problemático del móvil y los videojuegos como mediadores de las habilidades sociales y del rendimiento académico
(Revista Española de Pedagogía, 09/2022)En la sociedad actual, las TIC se han convertido en herramientas y soportes imprescindibles en el día a día de los adolescentes, estando presentes en todas las áreas de su vida. De estas pueden hacer un uso óptimo, pero ... -
Validación de un instrumento de evaluación de apps de arte que permiten desarrollar la competencia artística en entornos digitales
(Universidad Internacional de la Rioja, 2021)En el contexto digital encontramos como recurso didáctico apps que permiten al profesorado de artes trabajar aspectos relacionados directamente con la competencia artística y a las que en este estudio hemos denominado ... -
Validación de una escala para medir la adaptación de docentes universitarios peruanos a los medios académicos virtuales
(Revista Española de Pedagogía, 2024)Los docentes universitarios han tenido que adaptarse a los cambios que demanda la educación virtual. El objetivo de este estudio es adaptar y validar la escala de adaptación a los medios académicos virtuales en docentes ... -
Validación del constructo de autodeterminación a través de la escala ARC-INICO para adolescentes
(Revista Española de Pedagogía, 01/01/2019)La autodeterminación se sitúa como un buen predictor de la calidad de vida, entendida como una estrategia que pretende incrementar y mejorar las prácticas educativas centradas en las necesidades de la persona a nivel global, ... -
Validación del cuestionario de desarrollo emocional para educación secundaria (CDE-SEC)
(Revista Española de Pedagogía, 2024)La importancia de atender al desarrollo emocional del alumnado está cada vez más presente en el ámbito educativo, en especial en la educación secundaria. En esta etapa, los adolescentes experimentan diversidad de cambios ... -
Validez de constructo de la batería MOBAK para la evaluación de las competencias motrices básicas en escolares de educación primaria
(Revista Española de Pedagogía, 01/05/2020)El desarrollo de la competencia motriz es uno de los objetivos más importantes de la Educación Física, por lo que es necesario que su diagnóstico se realice desde un enfoque pedagógico, mediante instrumentos válidos. La ... -
Validez de constructo de un instrumento para evaluar la retroalimentación asertiva en la formación inicial del profesorado
(Revista Española de Pedagogía, 09/2022)La retroalimentación en el proceso de evaluación cobró mayor relevancia en las prácticas docentes durante la pandemia de COVID-19. El objetivo del presente estudio fue realizar un análisis de la validez de constructo ... -
Validez interna y externa en los diseños experimentales
(Revista Española de Pedagogía, 01/1981)El problema de la validez de un diseño experimental es una preocupación permanente en el contexto metodológico de las ciencias humanas. Si bien hoy no se han alterado las circunstancias que condicionan dicha validez cierto ... -
Validity and Intra Rater Reliability of a New Device for Tongue Force Measurement
(International Journal of Interactive Multimedia and Artificial Intelligence (IJIMAI), 06/2023)Background. The tongue is made up of multiple muscles both extrinsic and intrinsic. The hyoid, jaw and maxillary complex contain the tongue, which hangs between these structures forming an important biomechanical system. ... -
Valle inquietante, de Anna Wiener
(Nueva Revista, 09/2021)Reseña de "Valle inquietante" de Anna Wiener, por Diego Pereda. Libros del Asteroide. Barcelona, 2021. 320 págs. -
El valor de la eficacia y el principio de la libertad
(Revista Española de Pedagogía, 10/1982)La disociación entre ética y técnica es un problema inscrito en los fundamentos de la cultura actual. Uno de sus efectos de mayor incidencia en la educación es la contraposición entre eficacia y libertad en la ordenación ... -
El valor de la universidad
(Nueva Revista, 02/2019)En este extracto del discurso de de apertura del curso 2018-2019 se exponen los retos de la universidad española hoy y se sugieren algunas medidas para afrontarlos. -
El valor de lo típico popular en la formación del maestro
(Revista Española de Pedagogía, 10/1949)Mucho se ha hablado del problema creado por la actual falta de una clase directora que, a la manera de la antigua nobleza, dirija a la sociedad de modo estable y sea cantera humana para esos cargos públicos llamados de ... -
El valor de los activos financieros de acuerdo a las expectativas
(RETOS: Revista de Ciencias de la Administracion Economica, 07/2013)En el presente trabajo, se pretende dar una guía de cómo invertir de acuerdo a nuestras expectativas racionales o fundamentalistas en los activos financieros para que los agentes económicos puedan dinamizar sus actividades ... -
El valor del multiculturalismo en educación
(Revista Española de Pedagogía, 01/1997)Both the European integration and the demands of the cultural minorities within each state led us to live in multicultural societies. The paper analyses the different consequences upon educational model of considering ... -
El valor educativo de las identidades colectivas: cultura y nación en la formación del individuo
(Revista Española de Pedagogía, 31/01/2001)El artículo analiza las contribuciones que se pueden hacer a la discusión sobre el valor de las identidades colectivas desde la reflexión pedagógica. Tradicionalmente este asunto se aborda solamente desde el punto de vista ... -
Valor formativo de la literatura inglesa
(Revista Española de Pedagogía, 10/1961)Los romanos utilizaban la literatura griega como un instrumento formativo de importancia, y las dos literaturas clásicas y la Biblia han constituido una fuente principal de educación en Europa durante varios siglos. La ... -
El valor formativo del Latín
(Revista Española de Pedagogía, 07/1964)Hace unos años publiqué en la Revista de Educación (números 68 y 70) dos artículos acerca de la índole formativa de las lenguas clásicas, que promovieron cierta controversia, un tanto más airada que fructífera. He aquí ... -
Valor pedagógico de la evaluación y medida: su "cuantum" jerárquico
(Revista Española de Pedagogía, 04/1959)Todo maestro o profesor habituado a puntuar o calificar a sus escolares tiende a convertir en automática la calificación o puntuación que realiza diaria, semanal o mensualmente. Juzga, sopesa y califica las materias o ... -
Valor pedagógico y educativo del principio de actividad
(Revista Española de Pedagogía, 07/1981)La importancia de la actividad es un hecho innegable en la pedagogía contemporánea; «Si hubiera que resumir con una sola frase la pedagogía contemporánea, al menos en su ideal más claro y universalmente formulado, posiblemente ...
