Martín, X. (coord.) (2025). Pensar el aprendizaje-servicio. Ideas, teorías y corrientes. Graó. 140 pp.

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dc.contributor.authorTania Ramos García
dc.date.accessioned2026-05-21T10:45:24Z
dc.date.issued2026
dc.description.abstractLa desafección política, especialmente entre las personas más jóvenes, permean el contexto actual. Aspectos como la fragmentación social, el creciente auge de las tecnologías digitales y la urgente necesidad de formar profesionales capaces de dar respuesta a problemáticas sociales complejas son algunos de los retos actuales a los que debe hacer frente la educación superior, especialmente en un momento crítico en el que convergen múltiples desafíos.
dc.identifier.issn0034-9461
dc.identifier.urihttps://reunir.unir.net/handle/123456789/19924
dc.language.isoes
dc.relation.ispartofseriesvol. 84, nº 294
dc.subjectreseña
dc.subjectbook review
dc.titleMartín, X. (coord.) (2025). Pensar el aprendizaje-servicio. Ideas, teorías y corrientes. Graó. 140 pp.
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