Sociedad tecnológica e investigación educativa

dc.contributor.authorTejedor Tejedor, Francisco Javier
dc.contributor.authorGarcía-Valcárcel Muñoz-Repiso, Ana
dc.date2012-01-31
dc.date.accessioned2016-07-26T14:16:32Z
dc.date.available2016-07-26T14:16:32Z
dc.date.issued2016-07-26
dc.description.abstractLa sociedad tecnológica actual está replanteando la investigación educativa, tanto por los contenidos de estudio como por las nuevas herramientas de búsqueda, organización, recogida de información, análisis de datos, difusión y publicación de los resultados de la investigación. Las redes de comunicación abren nuevas formas de abordar el trabajo de investigación y las herramientas informáticas facilitan la organización y presentación de la información, con un carácter hipermedia. El presente artículo describe y valora los principales recursos TIC de apoyo a la investigación. El investigador educativo se enfrenta a un nuevo reto: consolidar y desarrollar la investigación basada en TIC para favorecer una gestión dinámica del conocimiento que ayude a mejorar la calidad de vida de los ciudadanos.es_ES
dc.identifier.issn0034-9461
dc.identifier.urihttps://reunir.unir.net/handle/123456789/3809
dc.language.isospaes_ES
dc.publisherRevista Española de Pedagogíaes_ES
dc.rightsopenAccesses_ES
dc.subjectinvestigación educativaes_ES
dc.subjectTICes_ES
dc.subjectherramientas tecnológicases_ES
dc.subjectanálisis de informaciónes_ES
dc.subjectbúsqueda de informaciónes_ES
dc.subjectpublicación de informaciónes_ES
dc.subjectRevista Española de Pedagogíaes_ES
dc.titleSociedad tecnológica e investigación educativaes_ES
dc.typearticlees_ES
reunir.tag~REPes_ES

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